Hallo, ich glaube das war gestern los. Alle kamen nicht mehr rein hier.
hahahaha.. alles klar ^^
gings erst heute morgen wieder?
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Hallo, ich glaube das war gestern los. Alle kamen nicht mehr rein hier.
Ja gegen zehnZitat von Él Niño;364204:hahahaha.. alles klar ^^
gings erst heute morgen wieder?
Hab´s wohl überlesen. 

Ja, hier.Hab´s wohl überlesen.
Ja, die Kurzgeschichten waren sehr unterhaltsam.![]()


Heey.
Das Forum ist ja wieder da.![]()

Zitat von Él Niño;364243:


Hehe, wann geht´s zum Schuhe kaufen?![]()


Da freut sich ja aber jemand.![]()

Gleich![]()
Kannst es wohl kaum erwarten![]()
Gibt ja nicht nur Schuhe .... 
Zitat von Él Niño;364269:Joah.. ich mein ich kann auch ohne PC , aber heute hatte ich mir eh nichts vorgenommen![]()
(bei 28 Schülern!))
) schreibt die nichts...
Jop.
Boah wie ich meine Geschichtslehrerin hasse.
Hab ne 4 im Test. (Durchschnitt. 4x über 3 und der Rest 4, 5 und 6 in der Klasse(bei 28 Schülern!))
Redet die erst mit mir und zwei anderen, dass sie über unsere 4 geschockt war, weil wir ja sonst super in Geschichte wären und so. Und woran es halt lag, das sie es als Ausrutscher wertet, etc.
Und dann schreibt die ernsthaft nach der Aussage unter unsere Tests:
Was ich hier lesen musste,
hat nichts mit präziser Nacharbeit und aufmerksamer Teilnahme am Unterricht zu tun!
Bei einer 4! Und bei den 6 (mit 0 von 36 Punkten der anderen) schreibt die nichts...
![]()
Kann dir das nicht relativ egal sein, was sie dahin schreibt?



Sooo, heute wird Physik gelernt. Ich habe einen Tag Zeit, um folgende Themen zu verstehen:
-Arbeit & Energie (Hubarbeit [Höhenenergie bzw. potentielle Energie], Spannarbeit [Spannenergie], Beschleunigungsarbeit [kinetische Energie])
-Energieerhaltung in abgeschlossenen Systemen
-Der Impuls bei elastischen und inelastischen Stößen
-Impulserhaltung
-Energieerhaltung (z.B. ballistisches Pendel)
-Impulsänderung und Kraftstoß
-Rückstoß
-Raketengleichung
-Kreisbewegung
----->Grundlegende Größen zur Beschreibung von Kreisbwegungen (T;f;w;r;m und v)
-Berechnung der Zentripetalkraft
-Realisierung der Zentripetalkraft bei versch. Beispielen
-Zentrifugalkraft
Wird ein spaßiger Tag![]()

Sooo, heute wird Physik gelernt. Ich habe einen Tag Zeit, um folgende Themen zu verstehen:
-Arbeit & Energie (Hubarbeit [Höhenenergie bzw. potentielle Energie], Spannarbeit [Spannenergie], Beschleunigungsarbeit [kinetische Energie])
-Energieerhaltung in abgeschlossenen Systemen
-Der Impuls bei elastischen und inelastischen Stößen
-Impulserhaltung
-Energieerhaltung (z.B. ballistisches Pendel)
-Impulsänderung und Kraftstoß
-Rückstoß
-Raketengleichung
-Kreisbewegung
----->Grundlegende Größen zur Beschreibung von Kreisbwegungen (T;f;w;r;m und v)
-Berechnung der Zentripetalkraft
-Realisierung der Zentripetalkraft bei versch. Beispielen
-Zentrifugalkraft
Wird ein spaßiger Tag![]()


Jop.
Boah wie ich meine Geschichtslehrerin hasse.
Hab ne 4 im Test. (Durchschnitt. 4x über 3 und der Rest 4, 5 und 6 in der Klasse(bei 28 Schülern!))
Redet die erst mit mir und zwei anderen, dass sie über unsere 4 geschockt war, weil wir ja sonst super in Geschichte wären und so. Und woran es halt lag, das sie es als Ausrutscher wertet, etc.
Und dann schreibt die ernsthaft nach der Aussage unter unsere Tests:
Was ich hier lesen musste,
hat nichts mit präziser Nacharbeit und aufmerksamer Teilnahme am Unterricht zu tun!
Bei einer 4! Und bei den 6 (mit 0 von 36 Punkten der anderen) schreibt die nichts...
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