Alles rund um Schule & Lehrer

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Darüber müssen wir uns wohl keine Sorgen machen wo wir ja tollerweise mit zwei Jahrgängen Abitur machen. Da gibt es nur das Problem, dass unsere Schule keine neue Erdkundelehrer genehmigt bekommen. Dadurch ist unklar ob der Kurs zu Stande kommt. :mad:
 
@ CG
Ihr dürft Wunschlehrer angeben? Liegt das an dem neuen Prüfungssystem oder ist das schulspezifisch? Sowas gab es bei uns nicht.
 
@Christian Günther: Ihr könnt eure Lehrer wählen, oder wie!? :eek:


...klingt coolio aber scheint ja nicht viel gebracht zu haben :(

Ich schätze du kommst jetzt in die 12 (oder in die 11 falls ihr schon G8 habt)

Also bei mir war es anfang der 12 so, dass nochmal wild rumgetauscht wurde was das Zeug hielt (gerade bei den Leistungskursen) mit der Begründung, dass man es sich nochmal anders überlegt habe ;) Ich habe nichts getauscht, aber ich war auch neu an der Schule & kannte alle Lehrer noch nicht (im Nachhinein habe ich auch nur zwei Fächer wo ich nicht lieber einen anderen Lehrer hätte... :rolleyes: Sonst habe ich die perfekte Kombi zwischen superstreng (versaut die Noten, aber die Abiprüfung wird da sicher nicht mehr so schwer :D) und komplett keine Ahnung (da fühlt man sich echt mies vorbereitet).
Wo ich drauf hinaus wollte - guck dir mal die Stundenpläne an. In der Regel sollte es kein Problem sein, wenn du mit einen Lehrer ein Problem hast, zum Stufenkoordinator zu gehen und um einen Tausch zu bitten. Das kannst du leider nicht bei allen deinen Lehrern machen, aber vielleicht könntest du dir vorstellen deine Leistungskurse zu tauschen. Kenne dein System nicht, du hast jetzt nur 5 Prüfungsfächer angegeben, aber wenn du zB. den Geschilehrer nicht magst, kannst du dann nicht vielleicht stattdessen irgendein anderes Fach machen, was auf die Blockung vom Stundenplan passt und wo du einen besseren Lehrer kriegen würdest.

Hoffe es wird einigermaßen klar, was ich dir vorschlagen wollte und hoffentlich hilft es dir ein bisschen. Vielleicht wäre es auch besser bis zum Anfang des Schuljahres zu warten. Bei uns war es so, dass wir die 1. zwei Wochen noch tauschen konnten. Eine Freundin von mir hatte totale Probleme mit ihrem Englischlehrer und ist noch nach der ersten Klausur vom Englisch in den Bio-LK gewechselt, also in Einzefällen geht das auch.
Das Problem ist, dass dich vermutlich keiner ernst nehmen wird, wenn du gleich am 1. Tag nachdem der neue Stundenplan bekannt ist losläufst und dich über 90% deiner Lehrer beschwerst ;)
Das ist blöd, denn ich merke selber wie abhängig man von den Lehrern in den letzten 2 Jahren der Schule wird. Vorher waren die Noten halbwegs egal und jetzt zählt alles - dass die meisten mündlichen Noten extrem subjektiv gegeben wurden und jetzt zu allem Überfluss noch 50% zählen, das interessiert niemanden :wild:
 
Zitat von Christian Günther;459710:
Seminarfach: Keine meiner drei Wahlen berücksichtigt. Stattdessen bin ich jetzt mit einem Haufen Spießer in "Wenn Steine reden könnten" - Interpreatation junger Denkmäler im Oldenburger Münsterland


Äh. Mein Beileid bei allem Anderen. Aber dazu:

:D:lol::D:lol::D

Wenn ich bedenke, dass wir damals im Seminarfach ein eigenes T-Shirt-Label gegründet haben und über Marken & Marketing geschrieben haben... :)
 
Und ich habe über die WM in Südafrika geschrieben. :lol:

Was ist denn das für ne Schule, wo es zu keinem Geschits-LK kommt? Ungebildete, Ihr!

Geschichte ist ja auch ein nerviges Fach. Hab' trotzdem 14 Punkte da. :cool:
Liegt aber am Lehrer.

@CG: Neben den Lehrern musst du aber auch schauen, mit wem du in den Kursen bist. Bei uns gibt es einen Mathekurs, wo wirklich fast alle Guten drin sind. Da werden die Arbeiten diesem Niveau auch angepasst, die Schlechteren in diesem Kurs haben wirklich gar nichts zu lachen. Da auch noch der Lehrer der größte Depp ist, bin ich heilfroh, dass ich nicht in diesen Kurs musste.
Bei uns gibt (bzw. gab) es die Möglichkeit, die Kurse zu wechseln. Entweder mit Liebgucken, Schleimen und tiefem Ausschnitt bei den Oberstufenberatern versuchen oder aus anderen Kursen Leute finden, die mit dir tauschen wollen. Wenn keiner tauschen will, kannst du auch mit Geld nachhelfen. Ich bin z.B. für 10 Euro in den Erdkundekurs gekommen, der in der letzten Arbeit einen Schnitt von 12,3 hatte. Mein eigentlicher Kurs hatte 6,7. :D
 
Meine bisherigen Zeugnisnoten (in Klammern die Note vom Halbjahr davor):

Bio - 1 (1)
Chemie - 1 (2)
Physik - 2 (2)
Erdkunde - 3 (3)
Religion - 2 (/)
Mathe - 2 (3)


Das beste war bei Mathe:

Erstmal meine Noten: Letztes Halbjahr eine (sehr) glatte 3. Dieses Jahr Arbeit 2x die 2 und mündlich eine 3 mit leichtem Blick nach oben.

Rechnerisch: (2+3)/2=2,5; (2,5+3)/2= 2,75, also eine 3+

Aber er: Ich überlege, ob ich dir ne 2 gebe. Vielleicht lass ich bei dir das schriftliche ein bisschen mehr zählen oder so. Also eigentlich ist es ne 3+ aber ich schreib hier jetzt einfach mal 2 hin.

Find ich gut :D
 
Zitat von [svwbadener];460381:
@CG: Neben den Lehrern musst du aber auch schauen, mit wem du in den Kursen bist.

Das sieht auch übel aus. Vor allem weil ich fast nur in gemischten Kursen bin. Es gab nämlich auch Kurse nur für unseren Jahrgang. Davon habe ich aber nur einen (Latein). Darum sieht es gerade echt übel aus.

Aber was das generell für scheiß Seminarfächer waren. In den letzten Jahren gab es welche zu Sport, Fußball, Medien, Fernsehen, Radio, Werbung, Marketing und wir hatten die Wahl zwischen vier Seminarfächern zu Ressourcenknappheit, Lateinamerika, Frankreich, Zahlenkunde, Experimente in Naturwissenschaften und meines mit Denkmälern. :wall:
 
Nicht resignieren, versuchen zu wechseln! :tnx:

Wie soll man eigentlich 20 Seiten Seminararbeit über ein Experiment in der Naturwissenschaft schreiben? :lol:
 
was zum teufel ist ein seminarfach? erklärt das bitte mal nem NRW´ler...
ok die titel sagen ja schon was, aber liegt es an der lust und laune der lehrer was da angeboten wird? kann da jeder nach belieben was anbieten oder gibts da schon irgendwelche sinnvollen kriterien außer "für die Schülerinnen und Schüler von Bedeutung"?
 
@WeizenOlli:
Zitat von [svwbadener];364486:
Keine Ahnung wie das bei euch in Niedersachsen ist, aber hier hast du das Seminarfach die komplette 12. lang (wenn du willst). In dem Zeitraum schreibst du zu einem von dir gewählten Thema eine Seminararbeit, bei uns so ca. 20 Seiten Text, dazu Anhang, Glossar, etc. Außerdem macht ihr noch so Aktionen drumrum wie richtig Zitieren, Rhethorik, Bewerbungstraining, Workshops, was weiß ich. Vor den Pfingstferien gibst du die Seminararbeit ab, Ende Juli vor den Sommerferien machst du noch eine 10-minütige Präsetation mit anschließender 10-minütigen Fragerunde. Danach bekommst du eine Note für. Die kannst du, wenn du damit zufrieden bist, als mündliches Abitur zählen lassen (wenn die restlichen Prüfungsfächer alles abdecken, ist aber ne andere Geschichte) und musst also keine Präsentationsprüfung irgendwann im Juni in der 13. machen. Oder du bist mit deiner Note nicht zufrieden, dann kannst du sie trotzdem machen. In dem Fall wird aber die dann auch gewertet. Wenn du also mündliches Abi machst, dann zählt das in jedem Fall. Egal, ob du vorher Seminarfach belegt hast oder nicht.
Zu den Themen: Eigentlich gibt es so Seminarfächer an den Schulen namens Klimawandel, regenerative Energien, Soziologie, Geheimdienste, usw. Da suchst du dir dann ein passendes Thema aus dem Bereich aus. Bei uns heißt das aber "Zukunft bedenken - Gegenwart gestalten" oder so ähnlich. Da kannste halt jedes Thema machen, was dir einfällt. Ich mache z.B. "Die Fußball-WM 2010 in Südafrika - Afrikas Aufbruch?".
 
@[svwbadener]
danke, soweit hatte ich nicht zurück geblättert:tnx:
klingt ja eigentlich nicht schlecht...zumindest wenn gute themen dabei sind;)
 
Seitdem ich weiß, auf welche Schule ich gehe und dass ich meine aktuelle verlassen werde (:applaus::applaus::applaus:), hab ich kein einziges mal mehr gelernt oder Hausaufgaben gemacht.

Deutsch (im 2. HJ mündlich ne 6 für manche :lol:), Spanisch (Wird abgewählt), Chemie, Matheprojekt, Kunst (:sleep:): 4
Englisch, Mathe, Bio, Erdkunde, Geschichte, Politik, Arbeitslehre, Sozialkunde, Musik: 3
Sport: 1
 
A Propos Seminarfach: Diese ganzen Präsentationsübungen gehen mir so auf den Sack. Wir machen in GK jede zweite Stunde ein Referat (halbe Seite in der 5-min-Pause aus einem Text rausschreiben, daraus ein 15-min-Referat basteln und 15 Punkte bekommen ;) :cool:). Ich kann präsentieren, danke, reicht. Da brauche ich nicht noch gefühlte 300 Präsentationsübungen mit schwachsinnigen Themen und bescheuerten Aufgaben.
 
Seitdem ich weiß, auf welche Schule ich gehe und dass ich meine aktuelle verlassen werde (:applaus::applaus::applaus:), hab ich kein einziges mal mehr gelernt oder Hausaufgaben gemacht.

Deutsch (im 2. HJ mündlich ne 6 für manche :lol:), Spanisch (Wird abgewählt), Chemie, Matheprojekt, Kunst (:sleep:): 4
Englisch, Mathe, Bio, Erdkunde, Geschichte, Politik, Arbeitslehre, Sozialkunde, Musik: 3
Sport: 1


Ich spiel mal Spielverderber: Alles was du jetzt nicht lernst, musst du später nochmal lernen
 
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